上海市健康教育中心職工大學?；帐窃摯髮W的象征和標志，它以其獨特的設計和寓意深受師生的喜愛。?；照w呈圓形，象征著團結和完整。在圓形的背景上，有五個圖案和文字組成的環(huán)形圖案，融合了多種元素，傳達出豐富的寓意。
首先，環(huán)形圖案中心的元素是一個書籍和手指指向書籍的圖案。書籍是知識的象征，代表著學校的教育使命和學術追求。手指指向書籍則寓意著師生們堅持不懈地探索和追求知識，以及學校致力于培養(yǎng)具有廣博知識的高素質人才。
其次，環(huán)形圖案中的四個角落分別有一個家庭、一個人和兩片樹葉的圖案。家庭象征著溫暖和團結，表達了學校的大家庭之間的緊密合作和關愛。人的形象則代表著學校的師生群體，以及他們在健康教育領域的專業(yè)能力和貢獻。兩片樹葉象征著生命和成長，寓意著學校培育出勤奮、積極向上的學習者和教育者。
上海市健康教育中心職工大學的?；赵O計于2002年，在校40周年之際，由學校教師和學生共同參與設計。經(jīng)過反復討論和修改，最終確定了現(xiàn)在的?；諛邮?。
?；盏脑O計理念是要體現(xiàn)學校的定位和使命，同時具有地方特色和文化內(nèi)涵。在設計初期，學校邀請了多位專業(yè)設計師和美術師進行討論和研究，結合學校的發(fā)展方向和特色，提出了多種設計方案。最后，經(jīng)過評審和投票，學校決定采用現(xiàn)在的?；赵O計。
自?；赵O計完成以來，它成為了學校的標志和象征，被廣泛運用在校園文化建設、獎狀和證書上。校徽充分體現(xiàn)了學校的核心價值觀和使命，在師生們中間樹立了強烈的認同感和歸屬感。
總之，上海市健康教育中心職工大學?；帐窃摯髮W的象征和標志，它以其獨特的設計和寓意融合了知識、團結、家庭和成長等元素。?；盏脑O計歷史悠久，是學校發(fā)展進步的見證，也代表著學校師生們的使命和追求。
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